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工作室進修生學習和培訓(xùn)規(guī)劃

進修生進入“孫金章名中醫(yī)工作室”學習，目的在于通過跟師及參加“名中醫(yī)工作室”活動，加強理論學習與臨床實際的結(jié)合，強化中醫(yī)辨證思維能力的訓(xùn)練，接受良好的中國傳統(tǒng)文化及中醫(yī)經(jīng)典理論的熏陶，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，繼承名老中醫(yī)優(yōu)秀的學術(shù)思想與豐富的臨床經(jīng)驗。為保證進修生在“名中醫(yī)工作室”學習期間學有成效，現(xiàn)提出以下指導(dǎo)性意見。

　　一、進修生進入“名中醫(yī)工作室”后，由“名中醫(yī)工作室”指定一位工作室成員為指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師負責對學生的指導(dǎo)、督促、管理和考核。原則上一名指導(dǎo)老師負責1－2名進修生的培養(yǎng)。

　　二、進入“名中醫(yī)工作室”之初，進修生要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制定出個人每個階段的學習目標和學習計劃，經(jīng)指導(dǎo)老師審定后交學科組備案。

　　三、進修生自進入工作室起，應(yīng)堅持參加工作室活動，平時原則上應(yīng)每天到工作室參加跟師學習。特殊原因不能參加活動時，應(yīng)及時向工作室請假。

　　四、每周跟隨指導(dǎo)老師門診活動2～5次。

　　五、隨著專業(yè)學習的深入，逐漸參與到老中醫(yī)查房的活動之中。

　　六、定期參加老中醫(yī)學術(shù)思想交流會或讀書匯報會。

　　七、在老中醫(yī)、指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，學習中醫(yī)經(jīng)典著作、古今醫(yī)籍，記好讀書筆記。

　　八、隨著專業(yè)學習的深入，逐步開展老中醫(yī)醫(yī)案、學術(shù)經(jīng)驗及學術(shù)思想的整理，每學年匯總一次，并最終編輯成冊。

　　九、在工作室學習期間，要養(yǎng)成勤思考、勤筆記的習慣。各類筆記和資料將作為記錄個人成長和發(fā)展的重要檔案以供學習、探究和考核。

　　十、進修生在“名中醫(yī)工作室”的學習表現(xiàn)成績將作為考核的重要依據(jù)。